5·12地震中马健的故事.
地震后，“违纪”寻找同学
5月12日下午14点28分，马健和同学们正在教学楼三楼上化学课。伴随着地底下隆隆的巨响，教室突然晃荡起来……
老师趔趄着走出门外看个究竟，“地震，快跑！”老师一声大喊，同学们哭喊着拼命地往教室外冲。突然，一声巨响，教学楼底层塌陷了，二楼变成了一楼，整座楼开始向一侧倾斜。幸运的是，马健和大多数同学从门窗钻了出去，快速跑到了校园空旷的地方。
学校一边组织老师展开救援，一边安顿所有逃出来的学生原地待命，不准乱动。由于老师人手有限，救援工作量大，马健和同学何宇决定“违纪”参与救援，于是他们偷偷溜出人群，到上课的教学楼去找寻没有出来的同学。不久，他们发现了掩埋在废墟中的同班同学向孝廉，她被卡在楼梯间。“我来了，你要坚持，一定要坚持！”马健鼓励着对方。
马健他们一起施救了好几次，都没有成功。不间断的余震让摇摇欲坠的教学楼和其他建筑不停地往下掉东西，加上天色渐晚，空气中没有散去的尘埃使得视线极差。更要命的是，学校得知消息说，受地震影响，岷江上游的大坝可能决堤，低洼地带的漩口中学或许将被淹没。为了安全起见，学校组织所有逃出来的学生爬上了地势较高的渔子溪山，马健也在其中。
上山后，马健总是想起向孝廉被困的情景，仿佛听到她在废墟中期盼的声音。“她没吃的、没喝的、又不能动，如何挺得过今晚？不行，我不能见死不救！”马健心里难受极了，他决定独自一人去营救向孝廉。以“方便”为借口，马健偷偷地溜出学校搭建的简易帐篷。
此时已是晚上九点，天空中，已经下起了大雨。黑夜里，冒着大雨，马健在泥泞道路上深一脚浅一脚地摸索着下了山，摸进学校，找到了教学大楼的废墟。
手刨4个小时，废墟里救出同学
马健蜷缩着身子钻进了废墟。他用双手将一块块砖头刨开、运出去，又钻进去，再出来……匍匐着一趟又一趟。此时余震不断，碎砖块不断向下滑落，头顶上的水泥板随时都有可能塌下来。
但是强烈的救人愿望支撑着马健。余震来临时，他抱着头蹲着不动，余震结束后，他又开始搬挖。两个小时过去了，听声音，离向孝廉还比较远，继续挖！没有工具，只有双手，在与水泥和废砖的频繁接触中，马健的手磨破了，血止不住流了出来，痛得难受，但马健仍然坚持着。
搬挖费力气，马健晚餐时只吃了几个土豆，由于体力透支，又累又渴，他的手脚渐渐地软得不听使唤，但马健没有放弃。实在动不了，他就歇一歇，喘口气，坚持着继续。四个小时，就这样被他挺了过去！黑暗中，废墟里的洞愈来愈深，也越来越接近向孝廉……
终于，他看到了向孝廉！看到她被卡在已经垮掉的楼梯夹层，左脚已经骨折，手也被压肿了，起了不少水泡。而她旁边还有一个同学，已经失去呼吸，正是这个同学承担了楼梯的压力，才使得向孝廉得以幸存。这时，失血较多的向孝廉在雨夜中感觉很冷，她在不停地颤抖。马健赶紧将身上唯一的短袖T恤脱下来，裹在同学身上，紧接着，他开始设法营救向孝廉。
这时，向孝廉突然抽泣起来，“马健！你别走，如果你要走，就等我死了再走吧！”“你不会死。你是我们班最小的一个，你的生命力也是最强的，我绝不会丢下你！”马健坚定地说。清理干净周边的砖块后，马健用力将向孝廉拉出了废墟！
救出向孝廉后，几乎用尽了力气的马健没有离开，他开始援救其他幸存者……
汶川大地震中的感人少年英雄事迹
伤亡报告：已有22069人死亡；168669人受伤
“这一刻，我们都是汶川人！”互联网上打出这样的滚烫留言。
救同学断臂的白乐潇
敬礼娃娃郎铮
可乐男孩薛枭
英勇救出两个同学的小英雄---林浩
小英雄陈浩舍身救人
勇敢智慧少年英雄雷楚年
董玉培不顾自己的安危救同学
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学
康洁灾难发生时不仅自救还救别人
为救同学断臂的白乐潇
为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。
“敬礼娃娃郎铮“。在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。当温总理到医院去看望小郎铮时，他给温总理也敬了个队礼。目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。同时，也尊称他为“敬礼娃娃”。
“可乐男孩薛枭”。5月15日，17岁男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。他被获救时的第一句话是“我要喝可乐”，他也因此而名闻天下。在薛枭入院治疗期间，热心人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回。他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。昨日薛枭在医院告诉记者：“我还想考大学！” 5月17日薛枭的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时，看到只剩下左手的儿子。儿子没有掉眼泪，他对妈妈说：“我右手保不住了，被救出来时我就知道保不住了。” “自强不息”这4个字，是母亲谭忠燕对儿子薛枭的赠言。
小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”
两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”.
小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁, 是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际, 当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学.地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑，同学们就争相往门外涌。在走廊上，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊，“孝廉，你在哪里?他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。 大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口，先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。
康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生，今年11岁。12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。